Zusammengesetzte Nomen

Du lernst, zwei Nomen zu einem neuen Nomen zusammenzusetzen.

So machst du die Probe

  1. Schreibe die Wörter hintereinander.
  2. Das letzte Wort heißt Grundwort.
  3. Es bestimmt der, die oder das.

Ein ausgearbeitetes Beispiel

Schreibe das zusammengesetzte Nomen. die Schule + die Tasche = die ___

  1. Das Grundwort „Tasche“ steht hinten und bestimmt den Begleiter: die Schultasche.
  2. Das Bestimmungswort „Schule“ steht vorn und sagt genauer, welche Art es ist.
  3. Von „Schule“ bleibt „Schul-“ übrig.
  4. Aus „Schule“ und „Tasche“ wird „Schultasche“.
Weitere Beispiele

Schreibe das zusammengesetzte Nomen. der Apfel + der Baum = der ___

  1. Das Grundwort „Baum“ steht hinten und bestimmt den Begleiter: der Apfelbaum.
  2. Das Bestimmungswort „Apfel“ steht vorn und sagt genauer, welche Art es ist.
  3. Aus „Apfel“ und „Baum“ wird „Apfelbaum“.

Schreibe das zusammengesetzte Nomen. der Tisch + das Bein = das ___

  1. Das Grundwort „Bein“ steht hinten und bestimmt den Begleiter: das Tischbein.
  2. Das Bestimmungswort „Tisch“ steht vorn und sagt genauer, welche Art es ist.
  3. Aus „Tisch“ und „Bein“ wird „Tischbein“.

Selbst ausprobieren

  1. Schreibe das zusammengesetzte Nomen.

    der Tisch + das Bein = das ___

  2. Schreibe das zusammengesetzte Nomen.

    der Apfel + der Baum = der ___

Achtung

  • Du nimmst den Begleiter des ersten Wortes: „das Haustür“.

    Der Begleiter richtet sich nach dem letzten Wort. Es heißt die Tür, also die Haustür.

Tipps

  • Manchmal steht ein Buchstabe dazwischen: Sonnenblume, Hundehütte.

Warum das funktioniert

Aus zwei Nomen wird ein neues. Das letzte Wort, das Grundwort, sagt, was es ist. Es bestimmt auch, ob es der, die oder das heißt. Das erste Wort sagt genauer, welche Art.