Die Kernaufgaben: 1, 2, 5 und 10
Du lernst die vier Einmaleins-Reihen, auf denen alle anderen ruhen (1, 2, 5 und 10), jede mit einem eigenen Trick.
So rechnest du es aus
- Schau, mit welcher Zahl du malnimmst.
- Mal 1: Die Zahl bleibt gleich.
- Mal 2: Nimm die Zahl doppelt.
- Mal 10: Schreib eine 0 hinter die Zahl.
- Mal 5: Mach erst mal 10, dann nimm die Hälfte.
2 · 8 = 16
Ein ausgearbeitetes Beispiel
5 · 8
- Es ist mal 5, also fang bei mal 10 an.
- Schreib eine 0 hinter die 8: 10 · 8 = 80.
- Fünf Gruppen sind die Hälfte von zehn Gruppen.
- Nimm die Hälfte von 80: das ist 40.
- Also 5 · 8 = 40.
Weitere Beispiele
2 · 7
Nimm 7 doppelt: 7 + 7 = 14.
10 · 6
- Schreib eine 0 hinter die 6.
- Also 10 · 6 = 60.
1 · 9
Eine Gruppe von 9 ist einfach 9.
Selbst ausprobieren
2 · 10 =
2 · 5 =
Achtung
Du zählst etwas hinzu, statt zu multiplizieren: bei 2 · 8 sagst du 10.
Mal 2 bedeutet: die Zahl noch einmal hinzu: 8 + 8 = 16.
Du vergisst bei mal 5 die Hälfte zu nehmen und sagst bei 5 · 8, dass es 80 ist.
Mal 10 ist nur der erste Schritt. Danach nimm noch die Hälfte.
Tipps
- Vertauschen ist erlaubt: 8 · 5 ist dasselbe wie 5 · 8. Wähle die Seite, die dir am leichtesten fällt.
- Die Ergebnisse von mal 5 enden immer auf 0 oder 5, die von mal 10 immer auf 0.
Ausnahmen
- Mal 0 ist immer 0: null Gruppen von etwas ist nichts.
Warum das funktioniert
Malrechnen bedeutet: so viele Gruppen von. Eine Gruppe verändert nichts, zwei Gruppen doppelt so viel, zehn Gruppen rückt jede Ziffer eine Stelle weiter, und fünf Gruppen sind die Hälfte von zehn. Wer diese vier Reihen sicher weiß, kann alle anderen davon machen.